Conseils d'animation
Pour animer les 2 phases, utiliser les documents, les images et les capsules son dans les dossiers joints.
L'atelier peut être fait en deux séances.
PHASE 1 - le PELE-MELE : 20 minutes
Répartir la classe en 4 ou 5 groupes
Tous les documents de cette phase sont dans les dossiers : 01 Phase 1 - Pele-Mele M Gafsou
Objectif : se familiariser avec un corpus photographique et avec la démarche artistique du photographe.
1 - Montrer le portrait de Matthieu Gafsou 01-1-Portrait-M-Gafsou et faire écouter la capsule son 01-2-Introson-presentation-M-Gafsou.
2 - Distribuer et/ou projeter le mur d’images 01-3-Murphotos-M-Gafsou.
Regarder quelques images, notamment celles qui intriguent les élèves.
3 - Écouter 01-4-devinette-son-M-Gafsou. Les élèves doivent deviner de quelle photo parle Matthieu.
Répéter l’écoute si nécessaire. Encourager l’échange entre élèves pour déterminer de quelle photo il s’agit.
Proposer une première écoute très attentive les yeux fermés.
4 - Les participants partagent et argumentent ce choix. Puis projeter la réponse 01-5 Photo-a-trouver-M-Gafsou
5 - Ecouter le son 01-6-photo-trouvee-son-M-Gafsou, où Matthieu Gafsou explique son image et ses choix de réalisation.
PHASE 2 - le PROTOCOLE : 40 minutes
Répartir la classe en petit groupe de 2 ou 3.
Tous les documents de cette phase sont dans le dossier 02-Phase-2-Protocole-M-Gafsou
Objectif : guidé par la parole du photographe, il s’agit de créer une image photographique.
1 - Ecouter 02-0-intro-phase-2-M-Gafsou.
2 - A l’aide de fiches de découverte des lieux 02-1-fichesdecouverte-et-prise-de-vue-M-Gafsou les élèves se laissent guider en répondant aux questions
3 - Ils se préparent ensuite à faire leur photo en suivant les instructions de Matthieu toujours sur la même fiche.
4 - Une fois la photographie créée, écouter 02-2-Photosupplementaire-son-M-Gafsou tout en projetant 02-3-Photo-supplementaire-M-Gafsou
5 - Les élèves partagent ensuite avec toute la classe leurs intentions et les moyens qu’ils ont utilisés, en décrivant l’image qu’ils ont créée.
Pour aller plus loin :
Vous trouverez dans le dossier Annexe :
Le Mur des photos de Matthieu Gafsou avec les légendes
Un lexique des termes abordés.
