Autour de l’exposition de Caroline MONNET, Échos d’un futur proche, présentée en 2025. Durée entre 1h et 1h30 - Dès 8 ans
ÉNONCÉ
Ce FOCUS propose un travail sur la question des images de mode, autour de l'exposition Échos d’un futur proche, de Caroline Monnet à la Grande Hall, au festival des Rencontres de la photographie de 2025.
- Une première page présente le travail de Caroline Monnet en trois points :
1- qu'est-ce qu'on voit ?
2- comment c'est fait ?
3- pourquoi ?
- Une deuxième page décrit un court atelier de dessin, puis propose des questionnements théoriques autour de cet atelier.
> TÉLÉCHARGER LA FICHE DE L'ACTIVITÉ
LE REGARD DU PÉDAGOGUE
Ce FOCUS sur permet aux élèves de questionner les images de mode à partir d’un atelier de dessin qui engage à questionner ce qu’est un vêtement.
L'œuvre de l'artiste Caroline Monnet est ensuite rencontrée de manière dynamique car elle peut faire écho à l'atelier expérimenté.
CONSEILS D'ANIMATION
NB: Les fiches sont exploitables de différentes façons et il est possible de n'utiliser que certaines parties de la fiche (uniquement l'explication de l'œuvre de l'artiste, ou uniquement les pistes de réflexion par exemple).
Néanmoins, les fiches ont été imaginées pour se déployer en 3 parties:
D'abord, les élèves sont invités à produire des images dessinées dans un atelier narratif (atelier de la page 2).
Ensuite, à partir des images des élèves, il s'agit de générer une discussion autour de la question du symbole et des émotions (des pistes sont proposées dans la page 2 de la fiche).
Enfin, il est proposé aux élèves de découvrir le travail de Caroline Monnet qui a des images pour faire l’expérience d’un événement traumatique qui lui a fait perdre la mémoire (page 1).
Lexique
- vêtement
- photographie ethnographique
- photo de mode
ÉNONCÉ
Ce FOCUS propose un travail sur la question des images de mode, autour de l'exposition Échos d’un futur proche, de Caroline Monnet à la Grande Hall, au festival des Rencontres de la photographie de 2025.
- Une première page présente le travail de Caroline Monnet en trois points :
1- qu'est-ce qu'on voit ?
2- comment c'est fait ?
3- pourquoi ?
- Une deuxième page décrit un court atelier de dessin, puis propose des questionnements théoriques autour de cet atelier.
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LE REGARD DU PÉDAGOGUE
Ce FOCUS sur permet aux élèves de questionner les images de mode à partir d’un atelier de dessin qui engage à questionner ce qu’est un vêtement.
L'œuvre de l'artiste Caroline Monnet est ensuite rencontrée de manière dynamique car elle peut faire écho à l'atelier expérimenté.
CONSEILS D'ANIMATION
NB: Les fiches sont exploitables de différentes façons et il est possible de n'utiliser que certaines parties de la fiche (uniquement l'explication de l'œuvre de l'artiste, ou uniquement les pistes de réflexion par exemple).
Néanmoins, les fiches ont été imaginées pour se déployer en 3 parties:
D'abord, les élèves sont invités à produire des images dessinées dans un atelier narratif (atelier de la page 2).
Ensuite, à partir des images des élèves, il s'agit de générer une discussion autour de la question du symbole et des émotions (des pistes sont proposées dans la page 2 de la fiche).
Enfin, il est proposé aux élèves de découvrir le travail de Caroline Monnet qui a des images pour faire l’expérience d’un événement traumatique qui lui a fait perdre la mémoire (page 1).
Lexique
- vêtement
- photographie ethnographique
- photo de mode