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JE SUIS UN SUPER-HÉROS TRÈS ORDINAIRE !

Publié le 12 mai 2020

Séquence autour de la thématique des super-héros conçue et réalisée en distanciel dans le cadre du confinement de mars et avril 2020 et proposée par Elsa Acosta, professeure relais au sein du pôle éducation aux images des Rencontres d'Arles.

ÉNONCÉ

Mars-avril 2020, nous sommes chez nous et les journées se suivent et se ressemblent. Cependant faire la vaisselle, passer l’aspirateur, ou même dormir, sont des actions du quotidien qui font de nous un héro ! Pourquoi ? car nous restons chez nous et ainsi sauvons des vies en évitant la propagation du virus !
Après avoir vu la série de Dulce Pinzon sur les super-héros le défi est de créer chez soi (photographies et/ou dessins), avec les moyens les plus simples, une mise en scène dont le thème est : Je suis un super-héros très ordinaire.
Il s’agit de comprendre la démarche de l’auteur puis se l’approprier pour créer sa propre fiction-documentaire. Le super-héros à présent c’est nous !
 
LE REGARD DU PÉDAGOGUE 
Les super-héros de Dulce Pinzón sont des hommes et des femmes déguisés, des immigrés mexicains, photographiés dans leur emploi quotidien aux États-Unis. Par la mise en scène à fort pouvoir narratif, l’auteur développe ici une démarche documentaire. Elle pointe du doigt la marginalisation et l’anonymat de toute une population.
De manière similaire à travers le témoignage photographique détourné du confinement cet atelier permet de revenir sur le vécu de chacun. Il  laisse la place au partage des expériences et des ressentis.
 
CONSEILS D’ANIMATION
1. Télécharger la série « La véritable histoire des super-héros » de Dulce Pinzón sur son site.
Après avoir vu les images et lu les légendes s’y rapportant, chacun prend en compte le pouvoir évocateur de celles-ci. Les super-héros ne sont pas ceux que l’on croit. Cette série, vient éclairer avec humour l’ordinaire pour le faire glisser dans l’extraordinaire. 
2. Par la suite, chacun choisi une action ordinaire qu’il réalise quotidiennement à son domicile et doit soit se mettre en scène (ou choisir des accessoires signifiants) pour se représenter en super-héros.
Réaliser une mise en scène n’est pas une action évidente et implique de faire des choix. Les décors, les accessoires, le déguisement, mais aussi le cadrage et la lumière sont des éléments qu’il faut traiter pour réaliser son image.
3. Confronter les différentes productions (photographies et/ou dessins), faire parler les auteurs, comprendre les démarches sont autant de pistes de dialogue qui permettent en ces temps inédits de redonner de la sensibilité et du partage à ce que nous vivons de manière individuelle mais finalement collective.

MOTS-CLÉS
Ordinaire
Documentaire
Fiction
Mise en scène
Narration

COMPÉTENCES VALORISÉES
Observation / Analyse
Créativité / Imagination
Production graphique et photographique